北京時間06月20日消息，中國觸摸屏網(wǎng)訊，觸摸顯示屏由于既具備清晰的顯示功能，又能夠在屏幕上通過觸摸來完成操作而受到越來越多人的青睞，其應(yīng)用領(lǐng)域也從原來的商務(wù)展示延伸到智能化應(yīng)用方向。日前，記者在我市一企業(yè)采訪時發(fā)現(xiàn)，該公司通過對傳統(tǒng)的觸摸顯示屏進行改進，以硬件為載體，并結(jié)合軟件的優(yōu)化創(chuàng)新，實現(xiàn)了傳統(tǒng)的觸摸顯示屏在服裝、假裝、教學(xué)等多個領(lǐng)域的延伸應(yīng)用。

　　近日，在泉州艾孚觸控科技有限公司(以下簡稱艾孚公司)的展廳里，記者看到了由該公司開發(fā)的三維家裝實景展示應(yīng)用，發(fā)現(xiàn)該應(yīng)用不僅能夠?qū)⒓已b過程中的效果圖以三維立體的形式展現(xiàn)出來，而且在操作過程中用戶還可以通過多點觸控來改變家具的位置和比例，以其達到預(yù)期的效果。

　　據(jù)該公司董事長肖育濱介紹，該應(yīng)用是觸摸顯示屏與三維圖形的結(jié)合，開發(fā)過程中先要把裝飾公司提供的效果圖處理成可以360°展示的圖像，之后再與相應(yīng)的操作軟件進行結(jié)合，最終不僅能通過觸摸顯示屏進行展示，還能夠滿足用戶在展示過程中所需要的相關(guān)操作需求。據(jù)了解，該應(yīng)用自2010年面世以來，已在我市多家裝飾公司使用，受到用戶的一致好評。

　　把觸摸顯示屏應(yīng)用于幼兒教學(xué)中開發(fā)出幼兒園教育觸摸計算機，是艾孚公司新開發(fā)的一項應(yīng)用。通過該應(yīng)用，幼兒園的老師只需要在顯示屏上操作，就能向小朋友們提供具備畫面、詞語與聲音三位一體的課程教育，讓孩子們輕輕松松接收到多維的知識元素。

　　肖育濱告訴記者，開發(fā)該產(chǎn)品的初衷是希望能夠通過多元化的模式讓幼兒教育變得更加生動有趣。開發(fā)過程中也經(jīng)歷了多次的嘗試和改進，如一開始畫面顯示和操作都還可以，但語音講解無法同步進行，為此公司的開發(fā)團隊進行了一次又一次的試驗。目前開發(fā)出的這套系統(tǒng)已在北京、上海等多家幼兒園進行推廣，預(yù)計明年將會在我市幼兒園與小朋友們見面。

　　除了在家裝和幼兒教學(xué)領(lǐng)域的應(yīng)用外，艾孚公司還把觸摸顯示屏的應(yīng)用瞄向了服裝領(lǐng)域。肖育濱告訴記者，服裝生產(chǎn)制造行業(yè)作為我市的支柱產(chǎn)業(yè)之一，需要依托前沿的電子信息技術(shù)來實現(xiàn)行業(yè)的轉(zhuǎn)型升級，這也為該公司的產(chǎn)品開發(fā)提供了契機。據(jù)肖育濱介紹，該公司所開發(fā)的觸摸顯示屏在服裝行業(yè)的應(yīng)用除了傳統(tǒng)的產(chǎn)品展示外，還包括工業(yè)設(shè)計展示、智能化試衣等前沿應(yīng)用。這些應(yīng)用不僅能讓產(chǎn)品的展示更加直觀，而且還能通過觸摸顯示來實現(xiàn)用戶之間的交互操作，從而摒棄了傳統(tǒng)的服裝展示過程中單一的人與物的關(guān)系。

　　肖育濱表示，傳統(tǒng)的觸摸顯示屏主要應(yīng)用于商務(wù)和會議展示，由于用途單一，其利潤空間也相對有限。而通過軟、硬件的改進并結(jié)合用戶的需求進行創(chuàng)新，不僅能大大提高產(chǎn)品的收益，而且在應(yīng)用過程中也能給用戶帶來促進銷售、降低運營成本的好處。“就拿智能化試衣來說，它的好處是能夠為客戶提供有效快速的服裝搭配知識，從而提高門店銷售的成交率;此外，隨著該應(yīng)用的普及，門店銷售過程中的營業(yè)員需求也會減少，從而降低門店的營業(yè)成本。”肖育濱介紹，目前該公司在智能化試衣項目上的研究已經(jīng)完成了初試，還需要針對一些具體的服裝門店銷售的細節(jié)進行改進，預(yù)計今年12月將率先與我市一些知名的服裝企業(yè)連鎖店進行合作，實現(xiàn)上線應(yīng)用。